👀 Esa palabra te suena… pero puede que te esté jugando una pequeña trampa.
El francés y el español tienen mucho en común, aunque algunas palabras parecidas toman caminos diferentes. Por ejemplo, «attendre» significa esperar. Y «large» significa ancho. 🤓
Conocer estos falsos amigos te ayudará a entender mejor y a evitar algún que otro malentendido. Si alguna vez te has confundido, tranquilidad: ¡también se aprende equivocándose!
👉 Desliza y cuéntanos: ¿cuál de estas palabras te sorprendió más?
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🇫🇷 Todo gran viaje empieza con un primer paso. El tuyo puede ser **A1**.
Imagina recorrer los campos de lavanda, parar por un croissant y animarte a pedirlo en francés. 🥐💜
Con el curso regular de **nivel A1 de la Alianza Francesa de Las Palmas**, empieza tu camino en el idioma y descubre todo lo que viene después.
🚗 ¿Nos acompañas en este viaje? Consulta la información e inscríbete en **www.alianzaflp.org**.
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☕ Imagina una terraza en Francia, el olor a café recién hecho… y tú haciendo tu pedido en francés. 🇫🇷
Todo empieza con algo tan sencillo como: «Bonjour ! Un café, s’il vous plaît».
En este carrusel encontrarás frases para pedir, elegir si te quedas o te lo llevas y solicitar la cuenta. Pequeñas conversaciones que te ayudan a ganar confianza, paso a paso. 💬
👉 Desliza y guarda estas expresiones para tu próxima escapada.
¿Eres de disfrutar el café sin prisas o de pedirlo para llevar?
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👉CLASES DE APOYO EMILE IES PÉREZ GALDÓS 🇫✅
Curso escolar 2026-2027
Con el objetivo de reforzar el aprendizaje del alumnado participante en el proyecto EMILE (Enseñanza de Materias Integradas en Lengua Extranjera), la Alianza Francesa de Las Palmas propone la organización de un curso de apoyo específico destinado a los estudiantes de la Sección Francófona del IES Pérez Galdós.
Este curso pretende acompañar al alumnado en el desarrollo de sus competencias lingüísticas en francés y facilitar la comprensión de los contenidos de las diferentes materias impartidas en esta lengua.
Objetivos
• Reforzar las competencias de comprensión y expresión oral y escrita en francés.
• Consolidar las estructuras gramaticales y el vocabulario necesarios para el nivel correspondiente.
• Apoyar al alumnado en la comprensión de las asignaturas impartidas en francés dentro del proyecto EMILE.
• Desarrollar estrategias de aprendizaje y autonomía para afrontar con mayor seguridad las distintas materias.
• Atender las necesidades específicas de cada estudiante mediante grupos reducidos.
Organización
Se propone un grupo por nivel educativo:
Día Nivel Horario
Lunes 1.º ESO 14:45 – 16:15
Martes 2.º ESO 14:45 – 16:15
Miércoles 3.º ESO 14:45 – 16:15
Jueves 4.º ESO 14:45 – 16:15
Periodo de realización:
Del 5 de octubre de 2026 al 22 de junio de 2027.
Carga lectiva:
• 45 horas anuales por grupo.
• Una sesión semanal de 1h30.
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